登录
基于诊断性作业初中物理落实“双减”提质增效的实践研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究叙事
互动留言
成果推广
0
关注
2196
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2022-04-06
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人：
燕桂强 ,金涛
核心成员：
最新动态
相关课题
“双减”背景下构建家校合作式物理创新实验探究模式
“双减”背景下运用小学数学生活化作业增效提质的行动研究
“双减”背景下农村高中“绿色课堂”教学实践研究
“双减”背景下小学全科阅读策略的实践研究
“双减”背景下小学英语课内外融合阅读实践探究
课题信息
课题名称：
基于诊断性作业初中物理落实“双减”提质增效的实践研究
关键词：
诊断性作业,双减,提质增效,
课题级别：
市级规划课题
课题编号：
tjkzxyb2022011
课题类别：
一般立项
立项单位：
泰州市海陵区教师发展中心
研究领域：
承担单位：
泰州市海陵区教师发展中心 ，泰州市第二中学附属初中
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2022-04-06
主持人：
燕桂强 ,金涛
完成时间：
2024-03-06
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态