| TZ2024261 |
高中政治过程性评价与“教”“学”互嵌综合考量学生发展水平的实践研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市刘国钧中学
|
王靖
|
| TZ2024260 |
智慧课堂赋能高中历史教学的实践研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市刘国钧中学
|
卢锡君
|
| TZ2024258 |
“和融”理念下的中华传统文化与小学英语教学相互渗透的实践研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市孤山镇中心小学
|
翁丽
|
| TZ2024257 |
基于儿童本位的小学语文个性化作业设计的实践研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市孤山镇中心小学
|
黄芳
|
| TZ2024256 |
第一学段儿童阅读习惯进阶式培养的路径研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市渡江实验小学
|
施晓娟
|
| TZ2024255 |
第一学段儿童“红色经典”阅读路径的开发与应用研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市渡江实验小学
|
钱园源
|
| TZ2024254 |
新教材视域下中华优秀传统文化融入小学英语课堂的实践研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市西来镇敦义小学
|
朱燚
|
| TZ2024253 |
学科融合视域下的
小学科普文阅读路径研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市渡江实验小学
|
孙燕
|
| TZ2024252 |
新课标背景下小学英语大单元教学设计的研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市城北小学
|
张钰
|
| TZ2024251 |
“预”防治衔接 “立”生态学习：新课标背景下小升初语文衔接中的关键路径研究
|
一般立项 |
靖江市 |
靖江市城北小学
|
祁群峰
|