| TZ2022126 |
挖掘英语教材中的“语言生长点”，优化农村学生思维品质的研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市东兴镇中心学校
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陈惠,顾娥
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| TZ2022125 |
“双减”政策下小学英语个性化作业设计实践研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江外国语学校
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陈凡
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| TZ2022124 |
“双减”背景下农村小学低段数学作业设计的策略研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市新桥城实验学校
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朱咏梅
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| TZ2022123 |
后疫情时代构建小学数学趣味课堂的策略研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市实验学校
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黄静
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| TZ2022122 |
小学数学课堂教学中智慧理答的策略研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市实验学校
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杨君,王君
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| TZ2022121 |
有效提高农村小学学困生数学学习能力的研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市新桥城实验学校
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顾群佳,王灵芝
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| TZ2022120 |
小学数学作业分层策略研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市生祠镇中心小学
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陆红梅
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| TZ2022119 |
基于体验式教学培养农村小学生量感素养的实践研究
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一般立项 |
靖江市 |
靖江市东兴镇中心学校
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崔萍
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| TZ2022117 |
陶行知教育思想下发展农村幼儿音乐节奏能力的实践研究
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一般立项 |
姜堰区 |
泰州市姜堰区实验幼儿园
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卫聪颖
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| TZ2022116 |
基于陶行知“生活教育”的幼儿自主入园的校本实践研究
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一般立项 |
姜堰区 |
泰州市姜堰区蒋垛幼儿园
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张丽华,周丽娟
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