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任务分工
任务1：叶圣陶“整本书阅读”教育思想的时代价值与内涵
从“立德树人”的总角度，探讨叶圣陶“整本书阅读”教育思想的时代价值与意义
承担单位：江苏省姜堰中学 主持人：桂林
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任务2：叶圣陶“整本书阅读”教育思想下的学习任务群设计与实践
结合《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中“整本书阅读与研讨”这一学习任务群的要求，设计整本书阅读的方案，并进行教学实践。
承担单位：江苏省姜堰中学 主持人：蒋燕
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任务3：叶圣陶“整本书阅读”教育思想下的文学鉴赏教学策略
践行叶圣陶“整本书阅读”教育思想，建构学生自己的阅读整本书的经验，找到适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯。
承担单位：江苏省姜堰中学 主持人：陈文
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