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课题名称 课题编号 课题级别 课题类别 立项年度 承担单位 主持人 状态
乡镇小学生创新精神和创新能力培养的实践研究 TZ2022270 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市竹泓中心小学 冯明芳,征秀凤 开题
全员育人“五大校园”德育管理模式的探索与实践 TZ2022269 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市安丰高级中学 陆彩同,高友常 开题
中华传统文化的德育应用研究 TZ2022267 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市合陈初级中学 顾传兴,沈海洵 开题
农村小学生厌学心理教育与疏导研究 TZ2022266 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市戴南镇唐刘学校 周松华,朱庆芝 开题
“双减”背景下课后服务高效作业体系建构 TZ2022265 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市昭阳湖初级中学 张丽敏,王秀平 开题
心理健康教育与中小学学科教学融合和渗透研究 TZ2022263 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市林湖中心校 万磊,梅家邦 开题
高中历史新教材课堂教学目标达成研究——以部编版“中外历史纲要”为例 TZ2022262 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市楚水实验学校 王彩书,邹汉源 开题
初中思政教学中引入中华优秀传统文化的研究 TZ2022261 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市竹泓初级中学 尤付亚,徐萍芳 开题
基于英语核心素养的初中学生英语阅读教学实践与研究 TZ2022260 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市永丰中心校 耿华明 开题
“双减”背景下初中历史高效课堂的实践研究 TZ2022259 教育学会课题 一般立项 2022 兴化市戴泽初级中学 高桂明,孙晨露 开题