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课题名称 课题编号 课题级别 课题类别 立项年度 承担单位 主持人 状态
3-6岁幼儿亲社会行为养成的研究 TZ2024222 教育学会课题 一般立项 2024 靖江市城北幼儿园 郁艳娟 开题
初中音乐“戏剧进课堂”教学中德育渗透途径 TZ2024221 教育学会课题 一般立项 2024 泰州市凤凰初级中学 洪叶 开题
基于具身认知理论的培智学校“生活化”课堂构建 TZ2024220 教育学会课题 一般立项 2024 泰兴市特殊教育学校 张文杰 开题
农村小学生心理健康教育与英语教学融合及渗透研究 TZ2024219 教育学会课题 一般立项 2024 泰兴市横垛小学 钱建波 开题
基于核心素养的初中体育跨越式跳高分层教学模式研究 TZ2024217 教育学会课题 一般立项 2024 泰州市姜堰区蒋垛中学 刘荟娇 开题
留住乡音—小学音乐教学中水乡民间音乐艺术的实践研究 TZ2024216 教育学会课题 一般立项 2024 泰州市姜堰区淤溪中心小学 赵梦雪 开题
心理健康教育与五育实施的深度融合模式探索研究 TZ2024215 教育学会课题 一般立项 2024 泰兴市鼓楼小学教育集团鼓楼校区 殷燕 开题
新课标背景下小学美术大单元任务设计研究 TZ2024214 教育学会课题 一般立项 2024 泰州实验学校 徐晓琴 开题
小学体育“大课间”活动模式优化与实效性提升研究——以景范学校为例 TZ2024213 教育学会课题 一般立项 2024 兴化市景范学校 陈建刚,刘媛 开题
借助表征支持幼儿深度学习的实践研究 TZ2024212 教育学会课题 一般立项 2024 泰州市姜堰区克强学校 张雯雯 开题