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指向创新素养提升的初中生物跨学科学习项目的实践研究
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TZ2024090 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰州市九龙实验学校
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万小荣
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开题 |
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家庭教育方式对学前儿童社会性发展影响的综合研究
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TZ2024089 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
兴化市昭阳湖幼儿园
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王芬
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开题 |
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初中单亲家庭学生社会情感能力缺失问题与解决对策研究 ——基于T市初中学校的调查
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TZ2024088 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰兴市实验初中教育集团
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吴琼
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开题 |
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基于体验式学习理论的小学生量感培养的教学策略实践研究
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TZ2024087 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰兴市黄桥小学教育集团新城校区
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何瑾
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开题 |
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基于“图书漂流”的小学生诚信文化建设研究
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TZ2024086 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰兴师范附属小学教育集团国庆校区
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陈建光
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开题 |
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扬帆教育：学校文化特色建设的实践研究
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TZ2024085 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰州市姜堰区溱潼中学
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常广国
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开题 |
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童蒙正养：小学音乐与德育活动深度融合的实践研究
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TZ2024084 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰州市周山河小学
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朱诗娴,王珂
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开题 |
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五育并举下高中心理健康教育与劳动教育融合的实践研究
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TZ2024083 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
靖江市刘国钧中学
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袁莹
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开题 |
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五育融合视角下“生态美育”特色课程的项目式学习与研究
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TZ2024082 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
靖江市第一高级中学
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徐咏峰
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开题 |
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数字化转型背景下指向核心素养的项目教学法实践研究----以中职信息技术课程为例
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TZ2024081 |
教育学会课题 |
重点立项 |
2024 |
泰州机电高等职业技术学校
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王晖
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开题 |