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课题名称 课题编号 课题级别 课题类别 立项年度 承担单位 主持人 状态
课后服务背景下农村留守儿童心理健康教育的实践研究 TZ2024069 教育学会课题 重点立项 2024 泰兴市横垛初级中学 刁亚美 开题
学校主导下润心家庭教育新生态的构建研究 TZ2024068 教育学会课题 重点立项 2024 泰兴市襟江小学教育集团襟江校区 顾饶凤 开题
大单元背景下高中体育结构化教学探究 TZ2024067 教育学会课题 重点立项 2024 江苏省姜堰中学 邱进 开题
农村学校少先队“英雄中队”集体建设与留守儿童情感教育相结合的实践研究 TZ2024065 教育学会课题 重点立项 2024 靖江市西来镇土桥实验学校 朱天钰 开题
小学生社会情感学习与学科融合有效教学实践研究案例 TZ2024064 教育学会课题 重点立项 2024 靖江外国语学校城南分校 蒋美云 开题
品质教育理念下构建农村初中“责任教育”共同体的实践研究 TZ2024063 教育学会课题 重点立项 2024 靖江市马桥初级中学 叶露 开题
数智背景下生态文明教育校本实践研究 TZ2024062 教育学会课题 重点立项 2024 靖江市第一高级中学 鞠鑫 开题
单元结构化教学模式下小学音乐教师的综合能力提升刍议 TZ2024061 教育学会课题 重点立项 2024 泰州实验学校 戴蕾 开题
优化乡镇小学学习支持体系助力学习力提升 TZ2024060 教育学会课题 重点立项 2024 兴化市竹泓中心小学 倪岚,陈文文 开题
指向学生学习能力提升的“思维型课堂”探索与实践研究 TZ2024059 教育学会课题 重点立项 2024 兴化市楚水小学 刘宏海,刘佳 开题