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基于小学生个性化发展的延时活动实践研究

1
立 项
2022-04-06
2
开 题
3
中 期
4
结 题

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
尊重学生个性差异教育教学感悟 马俊娟 12.0615234375KB 2023-11-13 10:34:20.336
尊重学生个体差异,促进学生主体发展——读《给教师的 建议1,请记住:没有也不可能有抽象的学生》有感 陈昌霞 13.388671875KB 2023-11-09 12:27:52.214
尊重学生个性差异与个性化发展学习心得 陈慧 14.66015625KB 2023-11-12 14:30:13.114
尊重学生个体差异,促进学生个性发展—《多元智能》学习心得 倪鸣 13.2958984375KB 2023-11-09 15:16:17.647
尊重学生个体差异,促进学生个性发展 学习心得 潘思维 17.0KB 2023-11-14 15:44:28.224
“尊重学生个性差异,学习与学生个性化发展”------教学感悟 李永芳 11.6015625KB 2023-11-10 16:57:16.3
尊重学生个性差异心得 毛悦 16.322265625KB 2023-11-15 20:52:38.925
浅谈小学数学教学中如何尊重学生个性差异提高有效教学 丁艳平 14.5126953125KB 2023-11-15 22:21:43.397
(中评)兴化市 tjkzxyb2022129 毛悦 2391.126953125KB 2024-06-28 15:51:59.537

主办单位:泰州市教师研修中心