登录
基于小学生个性化发展的延时活动实践研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究叙事
互动留言
成果推广
0
关注
1064
浏览
9
资料
0
活动
1
成果
1
立 项
2022-04-06
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
毛悦 ,李永芳
核心成员:
陈倩云
丁艳平
陈昌霞
马俊娟
陈慧
周蓓
潘思维
金鑫
曹睿
倪鸣
最新动态
毛悦
上传了课题资料:“
(中评)兴化市 tjkzxyb2022129
”
丁艳平
上传了课题资料:“
浅谈小学数学教学中如何尊重学生个性差异提高有效教学
”
毛悦
上传了课题资料:“
尊重学生个性差异心得
”
潘思维
上传了课题资料:“
尊重学生个体差异,促进学生个性发展 学习心得
”
马俊娟
上传了课题资料:“
尊重学生个性差异教育教学感悟
”
相关课题
基于“创意实践”背景下的小学美术“个性化”作业设计与研究
心理健康教育在家校共育中的实践研究
核心素养视域下小学语文个性化阅读教学的策略研究
基于智慧校园环境下个性化教学模式创新研究
课题信息
课题名称:
基于小学生个性化发展的延时活动实践研究
关键词:
个性化,留守学生,阅读积累,
课题级别:
市级规划课题
课题编号:
tjkzxyb2022129
课题类别:
一般立项
立项单位:
兴化市竹泓中心小学
研究领域:
承担单位:
兴化市竹泓中心小学
预期成果:
研究报告
立项日期:
2022-04-06
主持人:
毛悦 ,李永芳
完成时间:
2024-12-28
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!